2학기 유아관찰일지/ 발달평가/상담일지 만 3세 21명

 

2학기 유아관찰일지/ 발달평가/상담일지 만 3세 21명

만 3세 21명 2학기 유아관찰일지.hwp

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설명 : 2학기 유아관찰일지/ 발달평가/상담일지 만 3세 21명 2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9-2월 담임 원장 이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 3세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 바람개비를 들고 입으로 후~하고 불어본다. 바람개비가 잘 돌아가지 않자 00이라 손으로 돌려 본 후 친구에게 “우리 하나 , 둘, 셋 하면 뛰어볼까?”하고 묻는다. 친구가 같이 하자고 하자 “하나, 둘, 셋”하며 앞으로 뛰어나간다. 바람개비가 돌아가자 “오 바람개비가 돌았어”하며 놀이터 주변을 계속해서 친구와 함께 돌면서 잡기놀이를 한다. 의사소통 0/0 00이가 등원을 할 때 시무룩한 표정을 지어보이며 등원을 한다. 교사가 00이에게 다가가 “누가 00이 기분을 안 좋게 했을까?”라고 물어보자 잠시 생각을 하더니 “엄마요.”라고 이야기를 한다. 교사가 왜 기분이 안 좋은지 물어보자 “나는 이 옷을 입기 싫었는데, 엄마가 입으라고 해서 입고 왔어요.”라고 이야기를 한다. 사회관계 0/0 오전 자유선택활동이 시작되고 차례차례 영역을 선택하도록 하자 00가 쌓기영역으로 간다. 혼자 블록을 만들며 놀이하다 **이와 △△가 블록을 많이 가져가 크게 만들자 자신이 가진 블록을 바구니안에 넣고 미술영역으로 간다. 미술영역에서 혼자 그림을 그리다가 친구들이 많이 오자 다시 정리를 하고 음률영역으로 가서 실로폰을 치며 놀이한다. 예술경험 0/0 빗물 소리 마라카스에 관심을 보이며 흔들어본다. 교사가 무슨 소리가 나는지 물어보자 ʻʻ치이이이 소리가 나요. 귀신이 나올 것 같아요.ʼ ʼ라고 말한다. 00가 옆에서 마라카스를 흔들자 ʻʻ**야 우리 같이 해보자 완전 이상한 소리가 나ʼ ʼ라고 말하며 옆에서 보고 있던 친구 **도 함께 마라카스를 흔든다. 빨리 흔들어보기도 하고 천천히 흔들어보기도 한다. **가 ʻʻ나는 이렇게 할 수 있어.ʼʼ 라고 말하며 세게 흔들자 ʻ야 ʻ나도 잘 할 수 있어!ʼʼ 라고 말하며 따라 한다. 자연탐구 0/0 빨대로 힘껏 바람을 불어 공을 굴린다. 공이 데굴데굴 굴러가다가 멈추자 “오! 나 oo이보다 더 멀리 갔어”라고 말하며 웃는다. oo이가 “아니야 내가 일등이야”라고 말하자 **가 “아니야 @@이 형아가 일등이고 내가 두 번쨰고 00이 너가 꼴찌야 ”라고 말한다.

2학기 유아 관찰기록 일지 관찰기간: 9-2월 담임 원장 이름 000 성별 생년월일 년 월 일 (만 3세 ) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 바람개비를 들고 입으로 후~하고 불어본다. 바람개비가 잘 돌아가지 않자 00이라 손으로 돌려 본 후 친구에게 “우리 하나 , 둘, 셋 하면 뛰어볼까?”하고 묻는다. 친구가 같이 하자고 하자 “하나, 둘, 셋”하며 앞으로 뛰어나간다. 바람개비가 돌아가자 “오 바람개비가 돌았어”하며 놀이터 주변을 계속해서 친구와 함께 돌면서 잡기놀이를 한다. 의사소통 0/0 00이가 등원을 할 때 시무룩한 표정을 지어보이며 등원을 한다. 교사가 00이에게 다가가 “누가 00이 기분을 안 좋게 했을까?”라고 물어보자 잠시 생각을 하더니 “엄마요.”라고 이야기를 한다. 교사가 왜 기분이 안 좋은지 물어보자 “나는 이 옷을 입기 싫었는데, 엄마가 입으라고 해서 입고 왔어요.”라고 이야기를 한다. 사회관계 0/0 오전 자유선택활동이 시작되고 차례차례 영역을 선택하도록 하자 00가 쌓기영역으로 간다. 혼자 블록을 만들며 놀이하다 **이와 △△가 블록을 많이 가져가 크게 만들자 자신이 가진 블록을 바구니안에 넣고 미술영역으로 간다. 미술영역에서 혼자 그림을 그리다가 친구들이 많이 오자 다시 정리를 하고 음률영역으로 가서 실로폰을 치며 놀이한다. 예술경험 0/0 빗물 소리 마라카스에 관심을 보이며 흔들어본다. 교사가 무슨 소리가 나는지 물어보자 ʻʻ치이이이 소리가 나요. 귀신이 나올 것 같아요.ʼ ʼ라고 말한다. 00가 옆에서 마라카스를 흔들자 ʻʻ**야 우리 같이 해보자 완전 이상한 소리가 나ʼ ʼ라고 말하며 옆에서 보고 있던 친구 **도 함께 마라카스를 흔든다. 빨리 흔들어보기도 하고 천천히 흔들어보기도 한다. **가 ʻʻ나는 이렇게 할 수 있어.ʼʼ 라고 말하며 세게 흔들자 ʻ야 ʻ나도 잘 할 수 있어!ʼʼ 라고 말하며 따라 한다. 자연탐구 0/0 빨대로 힘껏 바람을 불어 공을 굴린다. 공이 데굴데굴 굴러가다가 멈추자 “오! 나 oo이보다 더 멀리 갔어”라고 말하며 웃는다. oo이가 “아니야 내가 일등이야”라고 말하자 **가 “아니야 @@이 형아가 일등이고 내가 두 번쨰고 00이 너가 꼴찌야 ”라고 말한다.

출처 : 해피레포트 자료실