만 4세 1학기 3월-8월 유아관찰일지 25명

 

만 4세 1학기 3월-8월 유아관찰일지 25명

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설명 : 이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 색깔에 따른 영양소에 대한 설명을 듣고 있다. 손을 들고 ʻʻ선생님 오늘 나오는 밥에도 영양 들어있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ그럼요. 우리가 원에서 먹는 음식은 모두 영양소가 골고루 들어간 거예요.ʼʼ라고 하자 ʻʻ조리사님께 감사해야겠다!ʼʼ라고 말한다. 의사소통 0/0 간식을 먹고 자유선택 활동을 하려고 친구들은 서둘러 손을 씻고 있다. 00이는 간식을 먹는 동안 친구들은 벌써 자유 선택활동을 하고 있다. 00이는 급하게 간식을 먹고 역할 영역에 가지만 역할영역은 이미 자리 가 다 차서 들어가지 못하자 속상해 울고 있다. 교사는 이유를 묻자 소 리내어 울기만 하고 말을 하지 않는다. 교사는 00이의 마음을 알아주 고 기다려 진정한 후 이야기하기로 한다. 미술 영역을 하다가 역할영역 에서 활동을 한다. 사회관계 0/0 목공놀이를 하고 있다. 원모양의 구멍이 있는 나무에 그 구멍에 원기둥 의 나무를 끼우고 위로 망치질을 하고 있다. 망치를 잠시 내려놓자 옆에 있던 준서가 망치를 집어 두드린다. “내꺼야~!” 라고 하며 망치를 뺏어 들어 두드린다. 나무를 위에 올려놓고 그 밑에 구멍에 맞추어 나무를 끼워 넣어 본다. 옆에 다가와 “나 시켜줘. 시켜달라고~!” 라고 말한다. “마음대로 해” 라고 말한다. “나 그만 할래” 라고 말하며 긴 원기둥의 막대를 끼운 나무를 정리하고 조형영역으로 걸어간다. 예술경험 0/0 해바라기 사진을 검지손가락으로 가리키며 교사에게 ʻʻ선생님 이 꽃 해바라기 아니에요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 해바라기라고 이야기해주자 면봉으로 노란색 물감을 찍어 해바라기 꽃잎도안에 찍는다. 교사에게 ʻʻ선생님, 여기 꽃잎이 노란색이고, 여기 안에는 갈색이라 갈색으로 칠해볼까요?ʼʼ라고 묻고는 다른 면봉으로 갈색 물감을 찍어 그림 도안에 찍는다 자연탐구 0/0 화단에 있던 꽃을 꺽어 교사에게 선물한다. 교사는 너무 이쁜꽃인데 고맙다는말을 하고 꽃이 아프고 친구들과 오랫동안 함께보면 좋겠다고 말하며 다시 꺽지 않도록 이야기한다. 00는 꺽은 꽃을 이리저리 살피며 교사에게 묻는다. 꽃은 어디로 물을 먹어요? 어떻게 커요. 어떻게 꽃이 피나요? 등 여러질문을 한다.

이름 000 성별 0 생년월일 년 월 일 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 신체운동건강 0/0 색깔에 따른 영양소에 대한 설명을 듣고 있다. 손을 들고 ʻʻ선생님 오늘 나오는 밥에도 영양 들어있어요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 ʻʻ그럼요. 우리가 원에서 먹는 음식은 모두 영양소가 골고루 들어간 거예요.ʼʼ라고 하자 ʻʻ조리사님께 감사해야겠다!ʼʼ라고 말한다. 의사소통 0/0 간식을 먹고 자유선택 활동을 하려고 친구들은 서둘러 손을 씻고 있다. 00이는 간식을 먹는 동안 친구들은 벌써 자유 선택활동을 하고 있다. 00이는 급하게 간식을 먹고 역할 영역에 가지만 역할영역은 이미 자리 가 다 차서 들어가지 못하자 속상해 울고 있다. 교사는 이유를 묻자 소 리내어 울기만 하고 말을 하지 않는다. 교사는 00이의 마음을 알아주 고 기다려 진정한 후 이야기하기로 한다. 미술 영역을 하다가 역할영역 에서 활동을 한다. 사회관계 0/0 목공놀이를 하고 있다. 원모양의 구멍이 있는 나무에 그 구멍에 원기둥 의 나무를 끼우고 위로 망치질을 하고 있다. 망치를 잠시 내려놓자 옆에 있던 준서가 망치를 집어 두드린다. “내꺼야~!” 라고 하며 망치를 뺏어 들어 두드린다. 나무를 위에 올려놓고 그 밑에 구멍에 맞추어 나무를 끼워 넣어 본다. 옆에 다가와 “나 시켜줘. 시켜달라고~!” 라고 말한다. “마음대로 해” 라고 말한다. “나 그만 할래” 라고 말하며 긴 원기둥의 막대를 끼운 나무를 정리하고 조형영역으로 걸어간다. 예술경험 0/0 해바라기 사진을 검지손가락으로 가리키며 교사에게 ʻʻ선생님 이 꽃 해바라기 아니에요?ʼʼ라고 묻는다. 교사가 해바라기라고 이야기해주자 면봉으로 노란색 물감을 찍어 해바라기 꽃잎도안에 찍는다. 교사에게 ʻʻ선생님, 여기 꽃잎이 노란색이고, 여기 안에는 갈색이라 갈색으로 칠해볼까요?ʼʼ라고 묻고는 다른 면봉으로 갈색 물감을 찍어 그림 도안에 찍는다 자연탐구 0/0 화단에 있던 꽃을 꺽어 교사에게 선물한다. 교사는 너무 이쁜꽃인데 고맙다는말을 하고 꽃이 아프고 친구들과 오랫동안 함께보면 좋겠다고 말하며 다시 꺽지 않도록 이야기한다. 00는 꺽은 꽃을 이리저리 살피며 교사에게 묻는다. 꽃은 어디로 물을 먹어요? 어떻게 커요. 어떻게 꽃이 피나요? 등 여러질문을 한다.

출처 : 해피레포트 자료실