만0세 영아관찰일지 1학기 3-8월 관찰(평가제)

 

만0세 영아관찰일지 1학기 3-8월 관찰(평가제)

만0세 1학기 관찰일지 6명 평가제.hwp

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설명 : 만0세 영아관찰일지 1학기 3-8월 관찰(평가제) 이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 0세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 입을 벌리고 교사 앞에 앉아 있는다. “00아. 다 먹고 놀자” 하며 입안에 숟가락을 넣어 주자 한입 먹고 난 후 놀잇감이 있는 곳으로 가서 놀잇감 바구니를 쏟고 앉는다. “00아 아~밥먹자” 하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 다시 한입먹고 놀잇감이 있는 곳으로 이동한다. 신체운동 0/0 매트앞에서 올라가지않고 서서 교사를 쳐다본다. 교사가 “도와줄까요?”하자 고개를 끄덖인다. 교사가 손을 잡고 올라가기를 도와주자 천천히 발을 딛고 올라간다. 뛰어내리기를 못하고 위에서서 내려다보고만 있다. 교사가 안아 내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다. 의사소통 0/0 “00야 이거 시소야. 시소 ” 하자 “시~소” 따라한다. “이건 미끄럼틀” “미끄럼~” 따라 하며 그림카드를 손가락으로 짚는다. 놀이터에서 놀고 있는 00 사진을 보고 웃으며 “00” 한다. 다른친구들 사진도 짚어가며 친구들을 손가락으로 짚으며 교사를 쳐다보고 웃으며 계속 친구들의 이름을 말한다. 사회관계 0/0 여러 종류의 공이 강당에 굴러 다니는 모습을 보고 축구공을 향해 쫓아 간다. 다른 친구가 먼저 축구공을 잡자 축구공을 뺏는다. 친구가 소리내어 울자 축구공을 들고 얼른 다른곳으로 가 버린다. “친구가 먼저 잡았잖아 다른 공 가지고 놀고 나중에 축구공 가지고 놀자”라고 말했더니 고개를 흔들며 싫다고 하며 공을 놓지 않는다. 예술경험 0/0 ○○는 빨간색 색깔 물병을 흔들며 물이 더욱더 진하게 섞이는 모습을 유심히 바라본다. 교사가 ʻʻ○○가 들고 있는 색깔 물병이 더 진한 빨간색이 되었네요~ 찰랑찰랑 물소리도 들려요.ʼʼ라고 말하자 ○○는 색깔 물병을 흔들고 물병에 귀를 마주 댄다. ○○는 바구니에 담긴 노란색 색깔 물병도 꺼내서 같은 방법으로 탐색한다. 자연탐구 0/0 여러 과일들을 보자마자 손으로 방울토마토를 들어 입안에 넣는다. 다른과일들을 먹어보도록 유도하자 참외를 넣고 씹다가 삼키기도 전에 입안에 넣는다. 교사가 입안에 있는 과일들을 다씹어 먹도록 유도하다 다먹고나서 입을 벌려 “아~” 하며 보여준다. 그리고 나서 오렌지를 입안에 넣었다가 뱉어낸다.

이름 *** 성별 * 생년월일 년 월 일 (만 0세) 표준보육과정 관련영역 관찰일 관찰내용 기본생활 0/0 입을 벌리고 교사 앞에 앉아 있는다. “00아. 다 먹고 놀자” 하며 입안에 숟가락을 넣어 주자 한입 먹고 난 후 놀잇감이 있는 곳으로 가서 놀잇감 바구니를 쏟고 앉는다. “00아 아~밥먹자” 하자 교사를 쳐다보고 다가온다. 다시 한입먹고 놀잇감이 있는 곳으로 이동한다. 신체운동 0/0 매트앞에서 올라가지않고 서서 교사를 쳐다본다. 교사가 “도와줄까요?”하자 고개를 끄덖인다. 교사가 손을 잡고 올라가기를 도와주자 천천히 발을 딛고 올라간다. 뛰어내리기를 못하고 위에서서 내려다보고만 있다. 교사가 안아 내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다. 의사소통 0/0 “00야 이거 시소야. 시소 ” 하자 “시~소” 따라한다. “이건 미끄럼틀” “미끄럼~” 따라 하며 그림카드를 손가락으로 짚는다. 놀이터에서 놀고 있는 00 사진을 보고 웃으며 “00” 한다. 다른친구들 사진도 짚어가며 친구들을 손가락으로 짚으며 교사를 쳐다보고 웃으며 계속 친구들의 이름을 말한다. 사회관계 0/0 여러 종류의 공이 강당에 굴러 다니는 모습을 보고 축구공을 향해 쫓아 간다. 다른 친구가 먼저 축구공을 잡자 축구공을 뺏는다. 친구가 소리내어 울자 축구공을 들고 얼른 다른곳으로 가 버린다. “친구가 먼저 잡았잖아 다른 공 가지고 놀고 나중에 축구공 가지고 놀자”라고 말했더니 고개를 흔들며 싫다고 하며 공을 놓지 않는다. 예술경험 0/0 ○○는 빨간색 색깔 물병을 흔들며 물이 더욱더 진하게 섞이는 모습을 유심히 바라본다. 교사가 ʻʻ○○가 들고 있는 색깔 물병이 더 진한 빨간색이 되었네요~ 찰랑찰랑 물소리도 들려요.ʼʼ라고 말하자 ○○는 색깔 물병을 흔들고 물병에 귀를 마주 댄다. ○○는 바구니에 담긴 노란색 색깔 물병도 꺼내서 같은 방법으로 탐색한다. 자연탐구 0/0 여러 과일들을 보자마자 손으로 방울토마토를 들어 입안에 넣는다. 다른과일들을 먹어보도록 유도하자 참외를 넣고 씹다가 삼키기도 전에 입안에 넣는다. 교사가 입안에 있는 과일들을 다씹어 먹도록 유도하다 다먹고나서 입을 벌려 “아~” 하며 보여준다. 그리고 나서 오렌지를 입안에 넣었다가 뱉어낸다.

출처 : 해피레포트 자료실