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    [관찰일지] 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지- 평가제

     

    [관찰일지] 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지- 평가제
     평가제 - 만5세 25명 2학기 유아.hwp

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    설명 : [관찰일지] 만 5세 25명 2학기 유아관찰일지- 평가제


    2학기 유아 관찰기록 일지
    관찰기간: 9-2월
    담임
    원장


    이름
    000
    성별

    생년월일
    년 월 일 (만 5세 )
    표준보육과정
    관련영역
    관찰일
    관찰내용
    신체운동건강
    0/0
    ‘진짜 축구 하는 것 같아 너무 재미있다 우리같이 하자’라고 이야기를 하며 OO에게 공을 준다. OO가 공을 차서 만든 골대에 공을 넣자 ‘우와 정말 잘한다’라고 이야기를 하며 OO에게 공을 받은 후 ‘나는 이번에 조금 더 멀리 가서 공 차볼게’라고 하며 골대에서 더 멀리 가서 공을 찬다. 찬 공이 골대로 가서 공을 넣자 ‘야호 내가 이번에 엄청 멀리서 찼는데도 골을 넣었어. 멀리서 더 세게 했더니 공이 들어갔어’라고 이야기를 한 뒤 OO에게 공을 준다.
    의사소통
    0/0
    친구들과 블록으로 이글루를 지으면서 ‘이글루는 추운 나라 집이잖아’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 눈도 엄청 많은 나라 집이잖아’라고 하자 OO가 ‘나도 눈 내리는 거 봤어 눈싸움도 해봤어’라고 하며 계속하여 블록으로 이글루를 만들다가 OO를 보고 ‘근데 여기 이글루가 있는 곳은 추운 나라니깐 여기 이글루 집도 눈사람도 다 안녹겠지? 내가 만든 눈 사람은 다음날 바로 녹았어 너무 속상했어’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 내 눈사람도 녹았어’라고 한다.
    사회관계
    0/0
    아침에 등원하자마자 눈물을 글썽이며 교실에 들어온다. 00이에게 무슨일이 있냐고 묻자 “엄마가 보고 싶어요”라고 말한다. “엄마가 보고 싶었구나, 선생님은 오랜만에 00이 만나서 너무너무 기분이 좋아, 오늘 선생님이랑 재미있게 시간 보내고 집에 일찍 갈까?”하고 묻자 고개를 끄덕이며 가방을 정리한다. 가방을 정리하고서 친구들을 바라보다가 미술 바구니에서 색칠하기를 꺼내어 색연필을 가지고 와서 색칠한다.
    예술경험
    0/0
    뮤직박스에 여러 가지 캐롤을 넣어 준비해 주자 캐롤을 들으며 자기가 아는 노래는 따라 불러 보기도 하고, 음악을 들으며 악기를 연주하기도 한다. 캐롤 음악이 신나고 즐거운지 평소보다 저 큰 소리로 노래를 따라 불러보기도 하며 한 참을 노래를 따라 부르면서 몸을 좌우로 흔들어 보인다
    자연탐구
    0/0
    다양한 모양의 어묵을 보며 ‘우와 어묵 진짜 많다, 선생님 저 어묵 좋아해요’ 라고 이야기를 한다. ‘어 색깔도 달라요. 핑크색, 연두색, 노란색, 하얀색 여러색 인데요’ 하며 4가지 색이 꼬치에 다 들어가도록 꽂아본다. 그리고 어묵을 꼬치에 끼우면서 한입씩 어묵을 먹고 ‘ 진짜 맛있다’라고 이야기를 한다.

    2학기 유아 관찰기록 일지
    관찰기간: 9-2월
    담임
    원장


    이름
    000
    성별

    생년월일
    년 월 일 (만 5세 )
    표준보육과정
    관련영역
    관찰일
    관찰내용
    신체운동건강
    0/0
    ‘진짜 축구 하는 것 같아 너무 재미있다 우리같이 하자’라고 이야기를 하며 OO에게 공을 준다. OO가 공을 차서 만든 골대에 공을 넣자 ‘우와 정말 잘한다’라고 이야기를 하며 OO에게 공을 받은 후 ‘나는 이번에 조금 더 멀리 가서 공 차볼게’라고 하며 골대에서 더 멀리 가서 공을 찬다. 찬 공이 골대로 가서 공을 넣자 ‘야호 내가 이번에 엄청 멀리서 찼는데도 골을 넣었어. 멀리서 더 세게 했더니 공이 들어갔어’라고 이야기를 한 뒤 OO에게 공을 준다.
    의사소통
    0/0
    친구들과 블록으로 이글루를 지으면서 ‘이글루는 추운 나라 집이잖아’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 눈도 엄청 많은 나라 집이잖아’라고 하자 OO가 ‘나도 눈 내리는 거 봤어 눈싸움도 해봤어’라고 하며 계속하여 블록으로 이글루를 만들다가 OO를 보고 ‘근데 여기 이글루가 있는 곳은 추운 나라니깐 여기 이글루 집도 눈사람도 다 안녹겠지? 내가 만든 눈 사람은 다음날 바로 녹았어 너무 속상했어’라고 이야기를 하자 OO가 ‘맞아 내 눈사람도 녹았어’라고 한다.
    사회관계
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    아침에 등원하자마자 눈물을 글썽이며 교실에 들어온다. 00이에게 무슨일이 있냐고 묻자 “엄마가 보고 싶어요”라고 말한다. “엄마가 보고 싶었구나, 선생님은 오랜만에 00이 만나서 너무너무 기분이 좋아, 오늘 선생님이랑 재미있게 시간 보내고 집에 일찍 갈까?”하고 묻자 고개를 끄덕이며 가방을 정리한다. 가방을 정리하고서 친구들을 바라보다가 미술 바구니에서 색칠하기를 꺼내어 색연필을 가지고 와서 색칠한다.
    예술경험
    0/0
    뮤직박스에 여러 가지 캐롤을 넣어 준비해 주자 캐롤을 들으며 자기가 아는 노래는 따라 불러 보기도 하고, 음악을 들으며 악기를 연주하기도 한다. 캐롤 음악이 신나고 즐거운지 평소보다 저 큰 소리로 노래를 따라 불러보기도 하며 한 참을 노래를 따라 부르면서 몸을 좌우로 흔들어 보인다
    자연탐구
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    다양한 모양의 어묵을 보며 ‘우와 어묵 진짜 많다, 선생님 저 어묵 좋아해요’ 라고 이야기를 한다. ‘어 색깔도 달라요. 핑크색, 연두색, 노란색, 하얀색 여러색 인데요’ 하며 4가지 색이 꼬치에 다 들어가도록 꽂아본다. 그리고 어묵을 꼬치에 끼우면서 한입씩 어묵을 먹고 ‘ 진짜 맛있다’라고 이야기를 한다.
    출처 : 해피레포트 자료실

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